miércoles, 10 de diciembre de 2014

Foucault en educación

http://es.scribd.com/doc/6855358/S-J-Ball-Foucault-y-la-educacion
Puedes encontrar interesantes artículos sobre la aplicación de la obra del filósofo Michel Foucault al ámbito educativo en estos enlaces:
También puedes descargar en PDF aquí el artículo "Escuela y poder: una reflexión crítica a partir de Michel Foucault". Y aquí puedes escuchar un breve resumen del libro que puedes ver en la imagen de arriba

Para completar tu visión, te invitamos a ver este interesante vídeo sobre aportaciondes de Foucault a la educación.


 

jueves, 27 de noviembre de 2014

Dime con quién andas...

...o cómo andas, o quién te mira. "¿Cómo andas?" nos preguntamos queriendo decir cómo nos va, cómo vivimos, con quién andas, cómo estamos. Este vídeo de unas fotos de creación propia pretende ser una mirada sencilla sobre ese andar que tanto puede significar o querer decir.

miércoles, 26 de noviembre de 2014

Mozart

Mozart. Imagen de Wikipemedia Commons. Dominio público

La obra de este compositor y pianista austríaco se desarrolló en el siglo XVIII. Niño prodigio, su producción musical le sitúa como uno de los más grandes músicos de la Historia, siendo pianista, violinista, organista y director y siendo considerado como un compositor versátil ejemplo del estilo clásico.

Su producción sinfónica e instrumental de consta de: 41 sinfonías, varios conciertos, sonatas para piano, para piano y violín y para otros instrumentos, música de cámara, adagios, divertimentos, serenatas, marchas y 22 óperas. Aquí puedes escuchar un breve fragmento de una de sus sonatas.


Andamos


¿Sigue existiendo el ébola?

Imagen de banco de imágenes INTEF. Bajo licencia CC-NC-SA
Mucho se ha hablado sobre el ébola cuando nos ha afectado en Europa o Norteamérica. Una vez pasados los casos puntuales de contagio en nuestro contexto más inmediato, parece que la notivcia haya desaparecido y la enfermedad se haya erradicado. La noticia ha pasado a no afectarnos directamente, situándonos en el plano de ser los que ayudamos, no ya los efactados. Esto ha eliminado la enfermedad de las primeras páginas de la prensa y casi de nuestros ojos.

martes, 25 de noviembre de 2014

¿Qué es el edupunk?


Imagen extraída de Wikipedia. Bajo licencia CC-BY-2.0.

Se trata de una práctica ideológica y pedagógica que se basa en el "hágalo usted mismo". El término se usó por vez primera en 2008 y apuesta por la creación en comunidad, asumiendo prácticas de las redes digitales. Pese a tratarse de propuestas liberadoras, a menudo se han dado en instituciones educativas con sellos más tradicionales.

lunes, 24 de noviembre de 2014

¿Qué es la educación expandida?

Dominio público.


A partir del 11º Festival ZEMOS98, hemos leído y visto sobre este concepto. Pero ¿podemos resumir qué es educación expandida? Básicamente se trata de la puesta en valor de la educación no formal, colaborativa y basada en prácticas de internet, de ese tipo de educación que a menudo sucede más allá de los muros de las instituciones educativas.

Es una apuesta por que la educación pueda suceder en cualquier momento y en cualquier lugar, con bases teóricas que acercan este movimiento al edupunk y a otras corrientes de pedagogías libertarias. En este interesante vídeo podemos ver una muestra concreta, un experimento realizado en un instituto sevillano en el mismo año que se acuñó el concepto.